вторник, 27 октября 2015
Я думаю, скоро настанет моя седьмая секунда.
... написалось сегодня ночью. Я была в шоке от самой себя, но не записать то, что придумалось, не могла. Короче, вместо того чтобы спать, я писала, как выразилась Полина-чан "победную оду" Льюису Хэмильтону.
Уточнение: я - один из главных хейтеров этого индивида с 2007 года. Откуда взялось сие произведение, не знаю, но я еще никогда так не мечтала о грубой критике, граничащей с неприязнью, для своей работы.
В общем, если кто-то желает что-нибудь грубо покритиковать - налетайте
Стыд мне и позор
Уточнение: я - один из главных хейтеров этого индивида с 2007 года. Откуда взялось сие произведение, не знаю, но я еще никогда так не мечтала о грубой критике, граничащей с неприязнью, для своей работы.
В общем, если кто-то желает что-нибудь грубо покритиковать - налетайте
Стыд мне и позор
среда, 20 мая 2015
Я думаю, скоро настанет моя седьмая секунда.
Листаю фотки ВК, неожиданно забегает воспитательница и отвлекает меня на дела насущные. И только минут через пять серьезного диалога о заявлениях на компенсацию и договорах о приеме в детский сад, я понимаю, что ВКонтактик я не свернула, и весь наш, уже не кажущийся серьезным, разговор происходит на фоне этой фотографии. Сохранять серьезное выражение лица стало значительно сложнее. 
пятница, 15 мая 2015
Я думаю, скоро настанет моя седьмая секунда.
Знаете, что такое паника? Это когда ты встречаешься с парнем 9 месяцев и все это время смеешься и подкалываешь его тем, что он усердно прячет тебя от своих родителей, мол, взрослый уже мальчик, а мамы боится. А потом случайно видишь его вместе с мамой... и понимаешь, что это твоя бывшая учительница по математике, которая тиранила тебя последние четыре года в школе. И вот тут начинается настоящая паника.
В общем, я теперь я полностью разделяю его нежелание знакомить меня с родителями
В общем, я теперь я полностью разделяю его нежелание знакомить меня с родителями
понедельник, 27 апреля 2015
Я думаю, скоро настанет моя седьмая секунда.
Такого я еще не писала, тема войны мне не близка, но по просьбе любимой мамы все-таки написано. Криво-косо, все косяки вижу, но пусть будет. Разбавим детсадовскую тематику.
Везла колонна пацанов,
Юнцов, не знающих совсем войны,
Не думали они принять так скоро бой
В Чечне, вблизи селения Ярыш-Морды.
Их встретили угрюмые и злые лица
Детей и женщин, пары стариков,
Увидев это, им бы возвратиться,
Ведь не было мужей, сынов, отцов.
Но русских смелость - притча во языцах,
Не страшен им возможный скорый бой,
Они хотят домой лишь возвратиться,
А биться насмерть им уж не впервой.
Замолкло все вокруг, пуста дорога,
И нервы, как гитарная струна,
Давно уж здесь никто не верит в Бога.
А как поверить, коль кругом идет война?
Вдруг взрыв, и танка башня
Зависла в воздухе, как будто на века,
Теперь мальцам впервые стало страшно,
Возможно, поняли они уже тогда,
Что могут не вернуться с этой бойни,
Что этим тварям сдачи не дадут,
Что не успеют выпустить обойму,
Что окруженье чехов не прорвут.
"Засада! Духи! Окруженье!"
Кричал радист, что было сил,
"Нам нужно срочно подкрепленье!",
Но хитрый дух сигнал гасил.
Ракеты с воздуха закрыли путь к спасенью,
Колонна заперта в ловушке роковой.
И следущий удар - по управленью,
Чтоб некому вести в последний бой.
Смеялись духи, очередь пуская,
Расстреливая наших пацанов.
Сопротивленья от них они не ждали,
Не верили в отвагу тех юнцов.
Но русский - воин по определенью,
Сдаваться - не его стезя,
Плевать, что нет надежды на спасенье,
Погибнуть на коленях им нельзя.
Прошел лишь час, погибла половина,
Но остальные бьются и за них,
Хоть нет подмоги, сил и командира,
Надежды, что останутся в живых.
Расстреляна колона подчистую,
Живые метрвых выглядят страшней.
Довольный дух пускает очередь стальную,
Последнюю, чтоб видели, что он сильней.
Лишь два часа спустя приходит подкрепленье,
И только лишь затем, чтоб уложить в гробы
Мальчишек, чье здесь кончилось везенье,
Да тех живых забрать, что будто бы мертвы.
***
Ликует дух, довольный этой казнью,
Да только, подлый, одного он не поймет,
Что русского не сломишь этой грязью,
За нашего убитого он ваших трех возьмет.
Везла колонна пацанов,
Юнцов, не знающих совсем войны,
Не думали они принять так скоро бой
В Чечне, вблизи селения Ярыш-Морды.
Их встретили угрюмые и злые лица
Детей и женщин, пары стариков,
Увидев это, им бы возвратиться,
Ведь не было мужей, сынов, отцов.
Но русских смелость - притча во языцах,
Не страшен им возможный скорый бой,
Они хотят домой лишь возвратиться,
А биться насмерть им уж не впервой.
Замолкло все вокруг, пуста дорога,
И нервы, как гитарная струна,
Давно уж здесь никто не верит в Бога.
А как поверить, коль кругом идет война?
Вдруг взрыв, и танка башня
Зависла в воздухе, как будто на века,
Теперь мальцам впервые стало страшно,
Возможно, поняли они уже тогда,
Что могут не вернуться с этой бойни,
Что этим тварям сдачи не дадут,
Что не успеют выпустить обойму,
Что окруженье чехов не прорвут.
"Засада! Духи! Окруженье!"
Кричал радист, что было сил,
"Нам нужно срочно подкрепленье!",
Но хитрый дух сигнал гасил.
Ракеты с воздуха закрыли путь к спасенью,
Колонна заперта в ловушке роковой.
И следущий удар - по управленью,
Чтоб некому вести в последний бой.
Смеялись духи, очередь пуская,
Расстреливая наших пацанов.
Сопротивленья от них они не ждали,
Не верили в отвагу тех юнцов.
Но русский - воин по определенью,
Сдаваться - не его стезя,
Плевать, что нет надежды на спасенье,
Погибнуть на коленях им нельзя.
Прошел лишь час, погибла половина,
Но остальные бьются и за них,
Хоть нет подмоги, сил и командира,
Надежды, что останутся в живых.
Расстреляна колона подчистую,
Живые метрвых выглядят страшней.
Довольный дух пускает очередь стальную,
Последнюю, чтоб видели, что он сильней.
Лишь два часа спустя приходит подкрепленье,
И только лишь затем, чтоб уложить в гробы
Мальчишек, чье здесь кончилось везенье,
Да тех живых забрать, что будто бы мертвы.
***
Ликует дух, довольный этой казнью,
Да только, подлый, одного он не поймет,
Что русского не сломишь этой грязью,
За нашего убитого он ваших трех возьмет.
Я думаю, скоро настанет моя седьмая секунда.
Софийка в детском саду выучила на зубок фразу: "Я больше так не буду" и теперь озорует больше обычного. Как только ты пытаешься что-то ей сказать, она начинает повторять заученную фразу.
- Софий, почему Темка плачет?
- Я больше так не буду.
- Ты ему что-то сделала?
- Я больше так не буду.
- Хорошо, я поняла, просто скажи, что ты ему сделала?
- Я больше так не буду.
Все это с виноватой мордашкой, но без капли раскаяния в хитрющих глазах.
- Софий, почему Темка плачет?
- Я больше так не буду.
- Ты ему что-то сделала?
- Я больше так не буду.
- Хорошо, я поняла, просто скажи, что ты ему сделала?
- Я больше так не буду.
Все это с виноватой мордашкой, но без капли раскаяния в хитрющих глазах.
вторник, 21 апреля 2015
Я думаю, скоро настанет моя седьмая секунда.
Вообще я работаю помощником заведующей в детском саду, но в данный момент по причине учебы/болезней сотрудников я на группе. То есть, меня допустили до детей. Ох, зря они это. 
Дети - это просто кладезь цитат и хорошего настроения. (Удивляюсь, почему остальные воспитатели не ходят за ними с блокнотиком, как я)
***
Когда-то в школе экзаменационный реферат одной девочки был о детском сленге, она записывала за своей сестренкой, и я удивлялась, неужели дети и правда превращают самые обычные слова в нечто, наполненное какой-то историей и новым смыслом.
- Назовите мне длинное слово.
- Динозавр.
- Хорошо.
- Это от слова Дима?
Дима, сидящий позади загадочно улыбался.
***
(Ребенок) - Марс уволился с работы.
(Воспитатель) *не расслышав* - Мама уволилась?
(Ребенок) - Нет, Марс.
(Воспитатель) - И с какой же работы он уволился?
(Ребенок) *с видом: "И ты, женщина, еще смеешь нас учить* - Ну, как с какой? Со своей!
***
*играют в больницу*
- И сколько же уколов мне сделают?
- Тысяча миллионов двести!
- Эй! А мне говорили, что один!
Конечно, хорошо, что дети знают такие большие числа. Плохо только, что дети растут очень уж жестокими.
***
Есть у нас в группе мальчик, по фамилии Козлов. Так вот, представляется он не иначе, как: "Я Ваня-козел". И вот думай, то ли у него родители с чувством юмора, то ли ребенок хорошо знает, сколько нервных клеток вы сейчас потратите и заранее предупреждает.
***
А еще у нас есть девочка по имени Алиса. И она просто невероятно похожа на Алису. Ту самую. Селезневу. Из советского фильма.
Вывод: работать в детском саду сложно, нервно, но очень интересно.
Дети - это просто кладезь цитат и хорошего настроения. (Удивляюсь, почему остальные воспитатели не ходят за ними с блокнотиком, как я)
***
Когда-то в школе экзаменационный реферат одной девочки был о детском сленге, она записывала за своей сестренкой, и я удивлялась, неужели дети и правда превращают самые обычные слова в нечто, наполненное какой-то историей и новым смыслом.
- Назовите мне длинное слово.
- Динозавр.
- Хорошо.
- Это от слова Дима?
Дима, сидящий позади загадочно улыбался.
***
(Ребенок) - Марс уволился с работы.
(Воспитатель) *не расслышав* - Мама уволилась?
(Ребенок) - Нет, Марс.
(Воспитатель) - И с какой же работы он уволился?
(Ребенок) *с видом: "И ты, женщина, еще смеешь нас учить* - Ну, как с какой? Со своей!
***
*играют в больницу*
- И сколько же уколов мне сделают?
- Тысяча миллионов двести!
- Эй! А мне говорили, что один!
Конечно, хорошо, что дети знают такие большие числа. Плохо только, что дети растут очень уж жестокими.
***
Есть у нас в группе мальчик, по фамилии Козлов. Так вот, представляется он не иначе, как: "Я Ваня-козел". И вот думай, то ли у него родители с чувством юмора, то ли ребенок хорошо знает, сколько нервных клеток вы сейчас потратите и заранее предупреждает.
***
А еще у нас есть девочка по имени Алиса. И она просто невероятно похожа на Алису. Ту самую. Селезневу. Из советского фильма.
Вывод: работать в детском саду сложно, нервно, но очень интересно.
четверг, 19 марта 2015
Я думаю, скоро настанет моя седьмая секунда.
Ну, окей) Раз уж я завела этот дневник, очевидно, надо тут что-то написать.
Ну, во-первых здравствуйте) *хотя, с кем я здороваюсь?*
Вообще я человек очень скучный и ленивый, так что вряд ли тут будет что-то интересное)
Хотя, с другой стороны, через полчаса я иду играть в театре рыбу, которая все время молчит, но периодически появляется, плюет в волка и снова исчезает. Это многое говорит о моей жизни в общем и о моих актерских способностях в частности
Программа минимум выполнена, поэтому я ушел входить в образ
Ну, во-первых здравствуйте) *хотя, с кем я здороваюсь?*
Вообще я человек очень скучный и ленивый, так что вряд ли тут будет что-то интересное)
Хотя, с другой стороны, через полчаса я иду играть в театре рыбу, которая все время молчит, но периодически появляется, плюет в волка и снова исчезает. Это многое говорит о моей жизни в общем и о моих актерских способностях в частности
Программа минимум выполнена, поэтому я ушел входить в образ